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幼儿园小班数学游戏活动:认识大小和长短—幼儿园小班教案

幼儿园小班数学游戏活动:认识大小和长短

一、活动目的:学习观察卡片上实物的大小和长短,按指定的大小标记进行排序及匹配活动。

二、材料介绍:
(一)材料提供
        各种实物图片若干,塑封的底版图一张(画有大小标记),回形针10个,筐5个。
(二)使用材料
(1)将筐里的实物分类。
(2)分别按指定的大小标记进行排序活动。
(3)再给小动物分别匹配相应大小的食物。
(三)教育功能:
       (1)培养幼儿的观察和思维能力,学习分类。
       (2)认识常见小动物,知道它们各自爱吃的食物,发展幼儿的语言表达能力。
       (3)能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。

三、指导要点:
引导幼儿看底版图,了解大小标记。让幼儿取筐分类,找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说,这个小动物最喜欢吃什么,把它找出来,再给它们匹配相应的大小食物。

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