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幼儿园中班数学教案:马路边的数字—幼儿园中班教案

幼儿园中班数学教案:马路边的数字

嘉定区黄渡幼儿园  张芬

 

活动目标:
   1、知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。

   2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。

 

活动准备:收集马路边的数字照片、PPT、录像

 

活动过程:
一、说一说(交流照片,引发幼儿对马路边数字的兴趣)

出示幼儿收集的照片
1、幼儿互相交流
2、集体讨论
3、小结

 

二、猜一猜(通过讨论,知道马路边不同数字的意义)
1、出示PPT1
(1)这是什么地方的数字?这些数字表示什么意思?
(2)幼儿模拟打电话
(3)出示不同出租车(让幼儿说说上面的数字)
(4)小结[幼儿园教案网]

2、出示PPT2
(1)数字怎么变了?这些数字表示什么意思?
(2)如果绿灯跳到3秒的时候,我们可以过马路吗?
(3)小结

3、出示PPT3

(1)张老师还带来了三张照片,谁发现这些是什么地方?三个地方都不一样,但它们有一个相同的地方是什么?
(2)这里的数字24是什么意思呢?
(3)小结

 

三、找一找(复习、巩固并了解马路上限速标志上数字的含义)

1、放录象
小区限速标志5——24小时自助银行——860车站——860车——限速标志40——红绿灯——限速标志30——门牌71(黄渡幼儿园)
(让幼儿边看录象边说说数字的含义)
2、小结

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